Розпорядок дня дитини від 1 до 2 років

Відео: Режим Дня Дитини 1 Рік 3 Місяця

Взагалі, важко сформулювати схему режиму дня. Нормально, дитина повинна пристосуватися до ритму життя родини.

Відео: Режим Дитину в Півтора Року

Вранці діти прокидаються спонтанно в досить рівний час. Одні вже «на ногах» коли батьки йдуть на роботу-таких дітей треба садити на горщик, нагодувати і, якщо ще занадто рано, знову вкласти спати. Якщо дитина не спить, сім`я не повинна залишати його «валятися» в ліжку. Дитину піднімають з ліжка, садять на горщик, вмивають, годують і якщо можливо, виводять на повітря або принаймні поміщають в манеж. Прогулянка є обов`язковою в цьому віці. Якщо дитина намагається, хоче і може ходити самостійно, його треба заохочувати. На прогулянку слід виходити з коляскою і як тільки у дитини з`являються ознаки втоми, його треба садити в коляску. Рекомендується виводити дитину на прогулянку 2 рази в день. Особливо дітей з расстройсствамі сну і апетиту слід обов`язково виводити на прогулянку і після обіду-за можливості ближче до вечора. Слід робити все можливе, щоб дотримуватися точні годинник годувань і післяобіднього сну.

Увечері треба, як і раніше, уникати надлишку вражень (телевізор, гості, тривалі ігри та ін.). щоденне купання триває довше, дитини слід залишати пограти в воді. Після ванни дитину тампонируют м`яким рушником, а потім, більш жорстким і сухим розтирають шкіру. Один або два рази на тиждень слід мити і голову. Якщо миття голови проводиться грубо (або невміло) і якщо мильна піна потрапляє в очі дитини, думка про купання почне його тероризувати.

Відео: Режим дня дитини 2 років. Чим ми займаємося протягом дня

Життя дитини повинна протікати в сім`ї, в незмінно однаковою фівіческой (квартира, сад, знайомі місця), соціальної (батьки, брати, сестри, бабуся і дідусь) і психічної середовищі (згода між дорослими- батьки зобов`язані задовольняти потребу дитини в любові, грі і русі). Слід уникати «висновок дитини в світ» (відвідування родичів і знайомих тощо.). Регулярне дотримання щоденного розкладу дня в цьому віці веде до утворення хороших навичок, стимулює фізичний і психічний розвиток, створює атмосферу спокою, впевненості, що є найкращим методом для попередження настільки часто зустрічаються в цьому віці реакцій негативізму.

Попередження нещасних випадків і отруєнь. дитина починає самостійно ходити, риється всюди, все «пробує» і т.д. Настає вік, в якому найбільш часто відбуваються отруєння і нещасні випадки в домашній обстановці, що в умовах сучасного життя стало головною причиною захворювань і смертності