Відео: Організація самостійної дослідницької діяльності учнів
Численні дослідження вчених і думки психологів зводяться до того, сучасна організація навчальної діяльності школярів педагогами впливає на результативність навчального процесу в плані засвоєння матеріалів молодшими школярами.
Відео: Організація технологічної проектної діяльності школярів
У дошкільному віці і в початкових класах школи діти за своєю суттю є дослідниками. Тому завдання педагога - докласти всіх зусиль до того, щоб розвинути цю якість, закладене природою, і не допустити того, щоб заняття здалися дитині нудними. Він повинен відвідувати школу із задоволенням, а не тому, що це його обов`язок, що можна почути від багатьох батьків: «Ми працюємо на роботі, а твоя робота - це школа».
правильна організація дослідницької діяльності школярів гарантує отримання результату, що забезпечується спрагою нових вражень і бажанням експериментувати. Додавши до всього цього природну дитячу допитливість, яку обумовлює психологія дітей молодшого шкільного віку, можна отримати стимул, закладений самою природою.
Відео: Методика організація навчально дослідницької діяльності учнів на уроках хімії на прикладі УМК
Поряд з дослідницькою, не менш важливу роль в навчальному процесі відіграє пізнавальна діяльність школярів, тісно пов`язана з проектною. Метою, яку ставить перед собою якісна організація проектної діяльності, є підвищення успішності, так як без відчуття учнем впевненості у власних силах це неможливо.
Усвідомлення успішності незалежно від успішності дає можливість отримати відчуття власної значущості, знайти комунікабельність в колективі, а також уникнути маси комплексів. Самостійно дитині складно пройти всі етапи шляху від розуміння завдання до пошуку шляхів її вирішення та отримання висновків, тому педагог повинен чітко коригувати всі його кроки.