Молодший школяр - це дитина, яка вже досягла віку 6 років, але ще не старше 11. Цей період в житті дитини є досить насиченим - адже в цей час дитина починає відвідувати навчальний заклад, у нього з`являється безліч нових вражень і завдань. Для того, щоб визначити ступінь «готовності» малюка відвідувати школу використовують методики діагностики молодшого школяра.
Відео: Педагогічна діагностика успішності навчання молодших школярів як технологія реалізації ФГОС
Діагностика розвитку молодших школярів - це вельми актуальний метод дослідження, адже до цього часу не визначено психологічні особливості періоду шкільного дитинства. Для діагностики малюків можна використовувати графічний тест «Намалюй людини» Гудінаф - Харріса. Керівництво до цієї методики містить ряд шкал, призначених для оцінювання намальованих чоловічих і жіночих фігур.
Всі ми знаємо, що молодші школярі відрізняються неуважністю, це закладено в їх природі, в переважанні пізнавальної діяльності в цьому віці і в труднощах з фокусуванням уваги. Діагностика уваги молодших школярів проводиться за допомогою різноманітних занять-ігор, адже давно доведено, що в ігровій формі першокласники засвоюють навчальний матеріал набагато краще. Наприклад, завдання для перемикання і розподілу уваги може бути наступним: запропонуйте дитині лист, упереміш заповнений геометричними фігурами (трапеціями, колами, овалами, трикутниками, квадратами). Нехай, наприклад, кола він закреслює горизонтальною лінією, а квадрати - вертикальної, що залишилися фігури необхідно пропускати.
Діагностика мислення молодших школярів також включає в себе діагностику вміння побудови логічних ланцюжків і діагностику мови.