Зв`язкова мова дітей дошкільного віку

Зв`язкова мова дітей дошкільного віку формується з самого народження і розвивається завдяки постійному поповненню словникового запасу і знань фонетики та граматики. Головним помічником у розвитку мови дітей виступає мама, або ж людина, яка знаходиться в постійному контакті з дитиною і спілкується з ним. Спілкування - найголовніший інструмент розвитку мовлення дітей молодшого віку, тому, дуже важливо, щоб з дитиною постійно спілкувалися, розповідали, показували і відповідали на всі питання.

Відео: Тема:" Зв`язкова мова дітей дошкільного віку"

Мова дітей дошкільного віку стрімко розвивається, починаючи з 2-річного віку, коли дитина активно вчить нові слова, поповнюючи свій словниковий запас, і старанно повторює мову дорослих, що допомагає розвивати правильну вимову. Дуже важливо, щоб людина, навчальний малюка розмовної мови, що не перекручував слова, імітуючи нечітке і неправильна вимова дитини, а вимовляв їх виразно і правильно. Крім того, зв`язкова мова дітей дошкільного віку починається з діалогової мови, яка вибудовується між співрозмовниками. Спочатку співрозмовником виступає мама, яка постійно ставить дитині прості питання і допомагає правильно формулювати відповіді. Таким чином, дитина запам`ятовує схему діалогу, і може вже самостійно вибудовувати її з іншим співрозмовником, навіть неживих, як, наприклад, улюблена іграшка.

Відео: Актуальні проблеми мовного і лінгвістичного розвитку дошкільників

Розвиток мовлення дітей дошкільного віку найкраще проходить у формі гри, а не простого зазубрювання назв. У цьому вам допоможуть найрізноманітніші ігри для розвитку мови, казки, вірші для дітей, потішки і скоромовки. Використовуйте книги з красивими ілюстраціями, картки з картинками предметів і тварин для розвитку словникового запасу і пам`яті малюка. Насправді навчання мови дітей - процес постійний і трудомісткий, але якщо ви в присутності дитини будете постійно озвучувати всі свої дії, описувати предмети і залучати малюка в процес спілкування, то ви обов`язково досягнете результату.

Зв`язкова мова дітей дошкільного віку також повинна мати форму монологу. Це, перш за все, вміння розповідати, описувати і переказувати різні події, казки, мультфільми, вміння правильно вибудувати мова і довести до співрозмовника суть розповіді. Для початку можна малюкові запропонувати переказати улюблену казку або віршик, а далі попросити описати події того чи іншого дня. Якщо ваш малюк ходить в садок, то, забираючи його додому, обов`язково попросіть розповісти події дня, розпитайте, чим займався дитина, з ким грав, хто що йому говорив. Ваш інтерес буде стимулювати його постійно поповнювати словниковий запас, а також запам`ятовувати все, що відбувається і формулювати його опис.