Система освіти в наших школах все ще знаходиться в смузі реформ, багато питань залишаються практично невирішеними, зокрема, моральне виховання підлітків.
Ця проблема виникла в тісному зв`язку з тим, що в даний час старші школярі багато в чому переймаються культом егоїзму, насильства, обману, які насаджуються завдяки проникненню західної комерційної культури. Багато в чому це пов`язано з особливостями підліткової психології, адже в цьому віці дитина перестає копіювати поведінку старших, у нього починає розвиватися самооцінка і формування ставлення до себе як до члена суспільства.
Ось чому і батьки, і педагоги задаються питанням «як правильно виховати дитину?», «Яким же має бути виховання старшого школяра?», Щоб потім дитина не стала зневажати норми моралі.
Мораль - це система принципів, ідей і законів, правил поведінки індивідуумів, які регулюють гуманні стосунки між особистостями, при цьому, не роблячи знижку на різні життєві ситуації.
Педагоги і батьки повинні виконувати такі завдання морального виховання:
- виховання у дитини доброти;
- виховання почуття співчуття і підготовка підлітка до допомоги ближньому;
Відео: Духовно-моральне виховання школярів
- виховання внутрішньої потреби існувати згідно з моральними нормами;
- привчання підлітків до моральних норм суспільства;
Відео: Виступ Духовно моральне виховання підлітків в умовах реалізації позаурочної діяльності
- формування позитивно-морального досвіду підлітків;
- формування морального обличчя особистості.
Відео: Моральне виховання
Моральне виховання конкретного підлітка реалізується в формах організації морального виховання, які впливають як на конкретну особистість, так і на весь колектив в цілому.