Світ, в якому живе сучасна людина, не можна назвати простим - в суспільстві постійно відбуваються різноманітні негативні процеси, починаючи від міжетнічних конфліктів і закінчуючи світовою фінансовою кризою, поглиблюється розкол суспільства за матеріальними і соціальними ознаками, раз у раз загострюється соціальна і політична напруженість.
Відео: Духовно-моральне виховання школярів. Лекція друга. Притча.
Без сумніву, все це має великий вплив на формування особистості сьогоднішніх дітей і підлітків.
Хто ж в такому випадку відповідає за духовно-моральне виховання школярів, адже моральні принципи і засади не виникають нізвідки, а повинні закладатися в свідомість дитини поступово, день за днем, рік за роком? Виховання дітей можна порівняти з копіткою процесом вирощування молодого саджанця, якому ще довго рости, перш ніж він перетвориться в міцне деревце, з огранюванням рідкісного алмазу, яка «по плечу» лише досвідченому ювеліра. Але в наш нелегкий час духовне виховання школярів скоріше можна порівняти з конвеєром, з якого сходить недорога офісні меблі.
Відео: Духовно-моральне виховання школярів (на матеріалі російської літератури)
Хто несе відповідальність за формування внутрішнього світу сьогоднішніх дітей? Батьки, цілодобово пропадає на роботі, заробляючи гроші, необхідні для того, щоб хоч якось «зв`язати кінці з кінцями» або вчителя, вічно зайняті виконанням різноманітних планів і засинають над купою шкільних зошитів? Ось і виходить, що духовне виховання молодших школярів перекладається на плечі тих, хто перебуває вдома - бабусь і дідусів. Саме вони передають і прищеплюють своїм онукам накопичений за багато років життя досвід і традиції, які лягають в основу духовного виховання молодшого покоління.