Кубики зайцева і його методика

Відео: Методика Зайцева: вчимося читати і не тільки

Всі батьки прагнуть, якомога раніше почати розвивати своїх малюків, тому тема ранній розвиток дитини- одна з найактуальніших батьківських тим останнім часом.

Вчені різних країн доводять, що геніями не народжуються - ними стають, а основа обдарованості і таланту закладається в ранньому дитинстві, тоді, коли, як нам здається, малюк нічого не розуміє.

Методик раннього розвитку малюків безліч, багато хто з них були розроблені іноземними дослідниками. Найвідомішою вітчизняною методикою розвитку малюків є методика пітерського вченого Миколи Зайцева.

Микола Олександрович Зайцев - наш сучасник, він народився в 1939 році, через півсотні років наполегливої праці, в 1989 році випустили перші посібники - кубики Зайцева.

Відео: КУБИКИ ЗАЙЦЕВА

Основа методики:

Ключовою відмінністю і основою всієї методики є інший погляд на одиницю мови. На думку Зайцева, одиницею є не склад, а склад. Склад - це пара букв, що складається з голосною і згодної букв. Ці склади Микола Олександрович розмістив на гранях кубиків.

Залежно від того які звуки складаються в складі кубик має певний колір, розмір і характерний звук. Кубики із дзвінкими складами заповнені чимось дзвінким, наприклад, шматочками металу, глухі склади заповнюють деревинками, які видають глухий звук. Кубики з голосними складами заповнюють мідними монетками. Певні букви позначені своїм певним кольором, це допомагає дітям запам`ятовувати букви.

Діти схоплюють склади буквально з першого погляду, багато дітей після трьох - чотирьох занять починають вже читати склади і поступово вчаться читати будь-які слова.

До кого може бути застосована методика Зайцева?

Відповідь на питання проста: всім. За методикою Зайцева можна займатися з дітьми будь-якого віку, навіть якщо вашій дитині тільки півроку, йому все одно буде цікаво пограти з яскравими, «звучать» кубиками, поступово він вивчить склади і почне читати. Навіть якщо ваша дитина закінчив перший клас і начебто навчився читати по звичайній класичної шкільної схемою (коли вчать букви окремо, а потім складають їх в склади), йому також буде цікаво займатися з кубиками Зайцева. Цими заняттями ви зможете виправити багато проблем, що виникають під час читання, також йдуть багато логопедичні проблеми після занять за методикою Зайцева.

Крім кубиків методика містить і таблиці, які потрібно пропевать, а не читати, це також сприяє розвитку мови, оволодіння навичкою читання.

Природно, вік малюка грає не останню роль в заняттях за методикою Зайцева, чим молодша «учень», тим повільніше буде відбуватися оволодіння читанням. Як показує досвід, трьох - чотирирічні діти буквально через три чотири заняття починають читати, а через пріблізітельно16 занять, ваш малюк зможе прочитати назву вулиці, по якій ви гуляєте.

Як проходять заняття:

Стандартне заняття з методики Зайцева триває 25 хвилин, однак, це не звичайні уроки - це справжня гра, яка відбувається в невимушеній обстановці. Діти відчувають себе абсолютно комфортно, їм можна сидіти, лежати, ходити. Дитині можна відразу дати весь набір кубиків, маленький мозок надзвичайно розвинений, не треба боятися, що це надмірне навантаження на дитину, навпаки, ознайомившись з усіма кубиками відразу, малюк буде легко з ними грати, і почне орієнтуватися по квітам і розміром.

Заняття можна починати з самого простого просто в процесі складання кубиків читати малюкові склади, скласти його ім`я, потім перевернути кубики і знову прочитати що вийшло, найчастіше виходить щось неспівзвучний, якщо просто перевернути кубики, але це малюків веселить, вони радіють і з задоволенням займаються .

Багато дитячі садки і школи застосовують методику Зайцева як ключову навчальну методику для дітей. Заняття, як правило, також проходять у вільній легкій формі. Текст пишеться на великій таблиці, дивлячись на неї, у дітей не псується зір, а завдяки тому, що вони можуть вільно міняти позу, не псується постава. Малюки із задоволенням читають і співають різні склади і вчаться читати.

Навчання під час гри - найдієвіший і результативне, це доведено багатьма дослідниками. А якщо врахувати приклади тих дітей, які займалися за методикою Зайцева, то багато дітей, навчання яких починалося в три роки, до семи років були готові вчитися вже в третьому класі звичайної школи, а не в першому, як це прийнято при класичній схемі навчання.

Переваги методики Зайцева:

Переваг незаперечно багато. Вчені вже довели, що до семи років мозок дитини розвивається не так активно і найкращий період для розвитку малюка три- чотири роки. Якщо в цей час почати заняття, до семи років ваш малюк буде знати основну масу знань з програми початкової школи. Однак це не означає, що йому буде нецікаво ходити в школу і у нього будуть складнощі в спілкуванні з однолітками.

Раніше розвиток дітей для багатьох батьків стало основним заняттям, якому вони присвячують себе протягом декретної відпустки, багато дітей, які йдуть до школи в сім років уже знають багато з шкільної програми та означає, ваш малюк там буде не єдиний.

Приватні школи, гімназії та інші навчальні заклади дещо іншого плану, ніж звичайна стандартна школа з задоволенням візьмуть вашого малюка на навчання і зможуть розвивати його далі, грунтуючись на той фундамент, що ви заклали.

Кубики Зайцева:

Набір Зайцева складається з 52 кубиків, всі вони мають різний розмір, вага, колір і наповнення. На гранях кубиків намальовані склади, написані на зразок складів (Б-БА-БО-БО-Б-БЕ, М-МА-МО-МУ-МИ-МЕ, П-ПА-ПО-ПУ-пи-ПЕ і т.д. ). Також до кубиках додаються таблиці.

Кубики можна придбати в готовому вигляді, можна зробити самостійно з наборів, що є у продажу, а можна повністю змайструвати самим, використовуючи ті кубики, які є у малюка, чи склеївши їх з картону.