Як навчити дитину читанню?

Всі ми мріємо щоб наші діти навчилися читати якомога раніше. Як їм допомогти в цьому?

ІГРИ З КНИГОЮ

Гра - основний спосіб освоєння навколишнього світу і існування дитини приблизно до 9-10 річного віку. Ігри формують звички, інтереси і моральні орієнтири. У грі немає ніякого примусу, навпаки, дуже висока мотивація і емоційна насиченість інформації. Тому те, що засвоєно в грі, надійно закріплюється у свідомості і входить в золотий запас вашої дитини.

Найпростіші гри з книгою:

озвучування- це розглядання картинок з найменшими і їх звуковий супровід. Дитині дуже подобається мукати, як корова, нявкати, гавкати, шипіти. Дуже важливо і самої грати всією душею, щоб емоційно залучатися до процесу. Тоді контакт і задоволення будуть повними.

Відео: Як навчити дитину читати - Порада від Все буде добре - Випуск 399 - 28.05.2014 - Все буде добре

Гра в хованки - ще одна цікава форма ігрової діяльності, що розвиває уважність. Ослик загубився, йшов, йшов лісом і заблукав, давай-ка його знайдемо. Ви побачите, з яким захопленням виявить ваша дитина цього ослика на самій останній сторінці книги. Тільки якщо ви теж будете брати участь в цьому процесі і коментувати ваші довгі і наполегливі пошуки. Варіанти пряток можуть бути найрізноманітніші. Все залежить від вашої фантазії. Ви можете шукати щось певного кольору, розміру, форми. Таким чином розширюючи кругозір дитини, згодом, коли почнете вивчати букви, можна зіграти в хованки з літерою bdquo-Аrdquo- і ін.

копіювання картинки- це дуже цікава гра, яка змушує вашого малюка уважно вдивлятися в зображене. Ви разом з ним вдаєте в особах і за допомогою предметів те, що зображено на картинках. Ви не просто коментуєте те, що відбувається, а як ніби весь час звертаєтеся до тексту книги: bdquo-Подивимося, що там написано далі про Ведмедика, тут сказано, що він дуже розвеселився. Як, по-твоєму, сміється наш ведмедик? Молодець! Чудово! А потім він присів на пенечек.rdquo- І т.д.

Потрібно весь час провокувати малюка, щоб він заглянув в книгу. Вона повинна стати йому другом, і не просто другом, а найулюбленішим і цікавим.

Дуже часто в процесі такої гри дитина вчиться творити книгу самостійно, він сам придумує сценарій. Заохочуйте подібні прояви. Це безцінний досвід його самостійної творчої залученості в процес читання. На зображенні не завжди зображено саме те, що написано в книзі. Тому більшість картинок ви маєте можливість відтворити самостійно разом з дитиною, спираючись на текст.

bdquo-Ілюстрування кнігіrdquo- - ця гра підійде дітям старшого віку, які ще не вміють читати, але вже вміють малювати. Прочитайте якийсь епізод і попросіть свою дитину намалювати його. Чим молодша ваш ілюстратор, тим більша допомога йому буде потрібно. Але не захоплюйтеся. Було б помилкою самому схопити пензлі і фарби і почати малювати за маленького художника. У вас, звичайно, вийде набагато краще. Але користь від такого малюнка мінімальна.

Складні ігри починаються тоді, коли прості вже освоєні і стали нецікаві. У міру дорослішання малюка, можна ускладнювати його спілкування з книгою.

bdquo-Гра в Карлсонаrdquo- або в Червону шапочку, Сірого вовка, кота Матроскіна і т.д.- це спільне фантазування і програвання в повсякденному житті придуманих вами епізодів з життя улюблених героїв. Ваша дитина може стати на якийсь час дерев`яним хлопчиком Буратіно і буде прибирати за собою іграшки в смугастому ковпачку. Йому доведеться навчитися рухатися, як Буратіно, як ніби він дерев`яний. Все повинно бути гранично достовірним, інакше гра втрачає сенс. До слова сказати, ці ігри дають вам можливість використовувати зацікавленість дитини і навчити його одягатися, прибирати за собою, акуратно є, чистити зуби і т.д. ви можете грати в улюблених героїв і в трамваї, і на дачі, і в магазині. Не забувайте весь час bdquo-советоватьсяrdquo- з улюбленою книжкою. Вона повинна бути під рукою. Ви продовжуєте читати її разом з дитиною. Захоплюватися цією грою не варто, тому що дитина, ідентифікуючи себе з Буратіно, котом в чоботях або ще ким-небудь, може відірватися від дійсності і забути, що він насправді Петя Іванов. Тому іноді побути Буратіно доведеться і вам.

bdquo-Твір сказкіrdquo-- гра, яка вам сподобається, але потребуватиме певних творчих здібностей. Складати казки не так-то просто, але надзвичайно цікаво. Якщо у вас є комп`ютер, ви можете надрукувати казку, забезпечити її ілюстраціями. І нехай ваше чадо активно бере участь в цьому процесі. Але краще створювати книгу вручну. Кожен день по сторінці. Дбайливо зберігайте ці алмази творчої активності дитини. У процесі створення книги дедалі більша частка участі повинна припадати на нього. Коли він навчиться писати, постарайтеся мінімально брати участь в цьому.

Якщо ви не змогли зацікавити малюка, ніколи не змушуйте його грати насильно. Такі дії можуть тільки нашкодити йому і не принесуть ні задоволення, ні користі.

Відео: Як швидко НАВЧИТИ ДИТИНУ ЧИТАТИ частина 1

І весь цей час читайте дитині розумні і красиві книги!

Відео: Розвиваючі мультфільми - Вчимося читати

Пам`ятайте про формування у дитини нетерплячого бажання нарешті навчитися самостійно проникати в захоплюючий світ книги: bdquo-Як добре вміти читати, не треба до мами приставати, не треба бабусю просити ...”

Але перші невдалі досліди можуть начисто відбити охоту. Він розуміє, що навчитися читати не так-то легко і з працею повторює спроби. Ще літери вивчити туди-сюди. А ось з`єднати їх в слова і прочитати, а потім зрозуміти, що ти прочитав - це досить важко. Але поступово ви подолаєте і ці труднощі.

Вчіться читати в грі. Існує багато методик навчання читанню. Але головне, про що ви повинні пам`ятати, що не примушуйте себе і малюка. Не перетворюйте це в неприємний обов`язок, не порівнюйте свою дитину з сусідським хлопчиком, який давно сам читає, ні в якому разі не лайте, якщо щось не виходить. Це тільки загальмує процес. Тут вам знадобляться терпіння, любов, послідовність, фантазія. Можна процес навчання обіграти, перетворити на свято, в захоплюючу гру. Нехай вона буде коротенькій, але щоденної і дієвою.

дружні хлопці- модифікацій у цієї гри може бути безліч. У ній букви одушевляются. Вони друзі і разом складають слово. Одна буква немов біжить назустріч іншій. І ми вимовляємо, тягнемо звук bdquo-Дrdquo-, поки він не досягне нового звуку bdquo-Аrdquo-. А разом вони заговорять і скажуть нам коротеньке слово bdquo-даrdquo-.

Можна пробувати з`єднувати порозбігалися друзів в будь-яку вільну хвилинку. Ми, наприклад, займалися цим на кухні, в тролейбусі, малюючи букви на склі, сидячи на дивані. Кілька хвилин нестомлюючого заняття. І дитина поступово починає звикати пов`язувати букви в склади, а потім в слова.

Відео: Всі серії поспіль. Фіксікі. Вчимося читати по складах. Surprise Egg Learn-A-Word! Урок 1-10.

Знайди близнюків- гра полягає в тому, що вже прочитаний склад дитина шукає в друкованому тексті. Цікавіше, коли це улюблена книга або просто підвернувся по руку текст газети, журналу, вивіски. Малюк розуміє, що книги бувають різні, не тільки з гарними ілюстраціями. Все це потрібно незмінно соповождается вашими коментарями і хвалити за досягнуті успіхи, тоді грати в цю гру цікаво. Обов`язково промовляйте знайдені склади, щоб вони асоціювалися ні з двома різними звуками, сказаними роздільно, а з одним. Поступово візуальне звикання до виду складів призведе до автоматичного з`єднанню букв у склади.

абракадабра- спробуйте з абракадабри, яка виходить, коли читаєш слово по буквах, скласти слово, щоб зрозуміти сенс зашифрованою записки. Чи не вміє читати Розвідник-слоненя повинен обов`язково зрозуміти завдання центру, щоб виконати секретну місію. Ви побачите, як буде смішно дитині почути зіпсовані невмілим розвідником слова. І як він буде пишатися своєю здатністю допомогти йому. Іноді абракадабри виходять такі смішні, що ви від душі сміється разом зі своїм bdquo-слоненкомrdquo-.

Не змушуйте ЧИТАТИ

уже після того, як ваше чадо навчилося самостійно складати букви в склади і слова, пройде ще чимало часу, поки він опанує швидким читанням. І це не буде викликати у нього негативних переживань, пов`язаних з повільним відтворенням і розумінням прочитаного. Тому в цей період, крім його самостійних дослідів, дитина повинна відчувати вашу підтримку.

Продовжуйте читати йому вголос і обговорювати прочитане. Навмисне дочитувати до самого цікавого місця і раптом несподівано згадуйте про необхідність терміново відійти в магазин, приготувати вечерю, випрати і т.д. Книгу, природно залишайте на самому видному місці. Рано чи пізно дитина сама потягнеться до неї, щоб дізнатися, що там далі. Можете спровокувати його на це, якщо він не здогадується. Викажіте зацікавленість у долі героїв книги і здивуєтеся, що він до сих пір сам не дочитав її. А якщо дочитав, обов`язково похваліть і попросіть переказати Вас епізод. Тільки щиро цікавтеся. Він повинен розуміти, що це не обов`язок, що його не змушують, що це він сам. І тому молодець!

Увага, тільки СЬОГОДНІ!