Розвиток фантазії та уяви у дітей дошкільного віку

Є малюки, які щедро наділені даром фантазування від народження. Іншим же цей процес дається важко. Але і ті, й інші мають потребу в батьківській підтримці, щоб розвивати і вдосконалювати цей дивовижний дар. адже розвиток фантазування і уяви - це розвиток творчого мислення!

розвиток фантазія і уява у дітей

Для чого нам фантазія?

Так що ж таке фантазія і уява і для чого вони потрібні? І фантазія, і уява - це вміння подумки представляти те, чого немає. причому будь-який фантазування і уяву грунтується на реальних знаннях. Ось, скажімо, маленький фантазер вже знає, хто така кінь і не раз бачив її на картинках, в мультфільмах і в живу. В думках він може наділити коня самими різними властивостями: тварина може літати, говорити, з-під його копит при бігу можуть вилітати квіти або дорогоцінні камені ... Ось це і є фантазування. Або, наприклад, дитина прекрасно знає, що таке автомобіль. В уяві ж автомобіль може перетворитися в який-небудь «автолет» або працювати на газованій воді…

Відео: Розвиток ВООБРАЖЕНИЯ у Дітей | Ігри та вправи на розвиток Уяви | Поради Батькам 👪

Всім дітлахам властиво фантазувати. Одні придумують неймовірні історії, які нібито відбувалися з ними і їхніми близькими. Інші розповідають про чарівні властивості різних предметів. Треті можуть дружити з неіснуючими персонажами і казковими героями, водити на повідку невидимих собачок, розмовляти з великою диванної подушкою, немов це конячка, представляти себе кошеням, білченям, їжачком ... Іноді батьки вважають, що малюк намагається їх обдурити, і можуть навіть лаяти його за подібну поведінку.

Але це зовсім не обман! Це чудове явище, невіддільне від дитинства. Ще Ейнштейн говорив, що вміння уявляти і фантазувати вище великої кількості знань, тому що без уяви не можна зробити відкриття. І якщо вдуматися, основою багатьох значущих винахідників була саме фантазія людей про килимі-літаку, возі, яка їздить без коня, горщику, який сам варить кашу.

дитяче фантазування - це не марне і безглузде заняття, а основа творчого мислення. Неможливо досягти висот в жодній області людської діяльності, не володіючи розвиненою фантазією і уявою. Вони необхідні інженерам і конструкторам, художникам і музикантам, письменникам і хімікам…

Навіть кондитер ніколи не зможе придумати новий, оригінальний рецепт, перукар - модну зачіску, а модель - дивовижний наряд, якщо у них відсутній уяву. Коли малюк фантазує, його мозок інтенсивно працює, генерує ідеї, а, значить, розвивається. Тому, під час щоденних занять, ігор і прогулянок з малюком приділіть увагу розвитку фантазії. Це неодмінно дасть свій позитивний результат. А, крім того, всі ці ігри дуже веселі і цікаві. І вони припадуть вашому маленькому фантазеру за смаком.

Фантазуємо з пелюшок

Навіть півторарічний малюк - вже знатний вигадник і фантазер. Наслідуючи мамі і татові, він стане «фотографувати» картонній коробочкою і стукати кубиком про кубик, немов забиває цвяхи. Звичайнісінька паличка від морозива може перетворитися і в ложку, і в градусник, і в олівець, і навіть в літачок, а кубик - стати на час машинкою. Адже його цілком можна возити по дивану, примовляючи «Ж-ж-ж! Бі-бі! »Напевно ви не раз помічали, як малюк грає в свої нехитрі ігри, використовуючи предмети-замінники. Він уявляє, що палички, кубики, коробочки, шматочки тканини - це щось, необхідне в даний момент для гри, але нічого немає під рукою.

Як би гарні не були сучасні іграшки, вони, на жаль, часто шкодять природному розвитку малюка. Наприклад, лялька, дуже схожа на справжню дитину, забезпечена памперсами, всілякої одягом, меблями та іншими аксесуарами, не дасть можливості малюкові придумати для неї щось самостійно. Наприклад, змайструвати ліжечко з коробочки, укрити лялечку носовою хусткою замість ковдри або побудувати для неї будиночок з кубиків…

Творимо і фантазуємо

Один з важливих способів розвитку дитячої фантазії - це, звичайно, творчість. Причому саме-саме різне: малювання, ліплення, аплікація, конструювання, вироби з самих різних матеріалів, в тому числі і природних ... Займаючись творчістю, малюк щоразу придумує який-небудь образ і втілює його в життя. Ось тільки варто розділяти творчість і роботу за зразком. На жаль, дуже часто творчість з дітлахами зводиться у нас саме до роботи за зразком, а не до вигадування і фантазування.

Постарайтеся по можливості не нав`язувати дитині ваше бачення світу, нехай він побачить і представить світ по-своєму. Спробуйте розвивати фантазію і уяву дитини за допомогою творчості. Малюючи, займаючись аплікацією або ліпленням, ви можете щось підказати малюкові, порадити, показати основи, познайомити з технікою роботи, але не давати чітких інструкцій, що і як робити. Адже малюк вже бачив безліч найрізноманітніших справжніх будинків і казкових ілюстрацій в книжках. Покажіть йому, як за допомогою простих ліній виходять стіни, дах, віконця.
А потім нехай маленький художник спробує намалювати будиночок сам, саме таким, яким він його представляє. Якщо у дитини щось не виходить, не поспішайте відразу робити роботу за нього. Спробуйте підказати якісь варіанти: «А сходинки у твого будиночка будуть? Може, на даху буде труба, з якої йде дим? Напевно, буде красиво, якщо перед будинком намалювати клумбу ... »Або так:« Не виходить зліпити собачку?
Спочатку скачай кулька, це буде головка, потім зліпи ковбаску-тулуб і з`єднай з головою. Твоя собачка буде бігти або сидіти? »Якщо ж у малюка і після цього нічого не вийде, допоможіть йому, закінчите роботу разом. Дуже важливо, щоб у крихти не пропало бажання займатися творчістю через те, що щось не виходить. А наступного разу він, ймовірно, зможе впоратися з роботою і без вашої допомоги. Заохочуйте бажання малюка робити оригінальні вироби. Пройде час, і ви будете здивовані, наскільки роботи вашого юного вигадника не схожі на стандартні, шаблонні вироби багатьох інших дітлахів.

Вигадки-Говорилка

прості словесні гри для розвитку фантазії та уяви доступні дітлахам, вже вміє розмовляти. Вони допоможуть не тільки розвитку фантазії та уяви, а й будуть стимулювати мислення, мова, творчі здібності. Грати в них можна де завгодно: вдома, на прогулянці, в дорозі, в довгій черзі…
Відео: Герої з мультфільму від лего іграшки - чудовий подарунок для розвитку уяви дитини.

папуга
Повторюйте за малюком все, що він говорить, ніби ви - папуга. Дитині буде смішно, і він стане вигадувати всякі різні слова. Які-небудь «пфякі» і «Кукуси». Повторюйте і їх теж. Гра безглузда тільки на перший погляд. Насправді вона, по-перше, змушує малюка фантазувати, а по-друге, веселить його. Ну, здорово ж!

Що б ти робив?

Розмовляйте з малюком на найрізноманітніші теми, пропонуючи подумати, що б він робив, якби, скажімо, потрапив на безлюдний острів. Кого б він там зустрів, що б їв, де б спав, в які ігри грав і т.п. Можна пофантазувати, яких звірів можна зустріти в зачарованому лісі, яку рибу зловити на вудку в чарівній річці. Уявіть, що ви прямо зараз відправляєтеся на Місяць. Хто там живе, чи є на Місяці дитячі майданчики, які там домашні тварини?

Казка на новий лад
Дуже цікаво придумувати нові закінчення добре відомих малюкові казок. Наприклад, що б сталося з золотим яєчком, якби мишка його не розбила? Або нехай малюк запропонує, кого б ще можна було покликати на допомогу дід, щоб витягнути ріпку. І, звичайно, придумайте, як врятувати Колобка від хитрої лисички, а сімох козенят від вовка. Такі веселі ігри чудово розвивають фантазію і творче мислення.

Фантазії на прогулянці
Прогулянка - чудовий час для фантазій! Так як же розвивати фантазію і уяву дитини за допомогою прогулянок? Будемо дихати свіжим повітрям і одночасно думати, спостерігати, грати в фантазійні гри ... По дорозі з хмарами. Мабуть, ніщо так не розвиває фантазію і уяву, як спостереження за хмарами. Вони весь час рухаються, змінюються, всякий раз вони різні. Якщо під час прогулянки ви помітили в небі білі шапки, схожі на збиті вершки, запропонуйте малюкові розглянути їх і подумати, на що або на кого схоже кожне хмара.
Напевно, ви побачите не тільки білогривих конячок, а й слона з хоботом, кролика, овечок і навіть дракона ... На що схоже? Але звертати увагу можна не тільки на хмари, а й інші оточуючі вас предмети. Наприклад, розгляньте з малюком машини і будівельну техніку і вирішите, на яких звірів вони схожі. Або пошукайте знайомі обриси в інших об`єктах. Буває, що старий пень схожий на лісовика, а дерево - на велетня. Розглядайте гілочки, камінчики, шишки, шматочки кори, калюжі ... А взимку не звичайні обриси набувають замети і засипані снігом гілки дерев…
Складаємо свою казку
Розвивати фантазію і уяву у дітей можна за допомогою казок. Придумайте разом з малюком свою власну історію про що завгодно. Можна про будь-якому звірку, про хлопчиків і дівчаток, і навіть про предметах. Ось, наприклад, під час прогулянки ви помітили втрачену кимось заколочку, або кинуту паличку від морозива, або пластиковий стаканчик ... Складіть про них казку: як вони з`явилися на світ, з ким зустрічалися, що з ними сталося, як опинилися там , де ви їх помітили, що з ними буде далі ... Можливо, спочатку буде складати тільки мама, а потім і малюк стане щось придумувати.
Спробуйте придумати історію по черзі: пропозиція - мама, пропозиція - малюк. Удома можна придумувати історію, використовуючи картки з картинками від будь-якої настільної гри: лото, логічний поїзд і ін. Наприклад, мама кладе на стіл картинку з будиночком і каже: «На лісовій галявині стояв будиночок». Потім малюк кладе картинку, скажімо, з ведмедиком і продовжує: «У будиночку жив ведмедик». Так викладаємо картку за карткою і складаємо неймовірну, фантастичну, веселу, а, може, і трохи страшну казку ... І, хто знає, може саме ваш малюк стане в майбутньому ще одним великим казкарем, як Г.Х. Андерсен…

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Поделись в соц. сетях: