Сценарій гри - заняття для дітей. Теремок

Відео: Цікаві Уроки (для дітей 5+)

Весела гра для дітей 3-4 років, підійде для проведення як вдома на День Народження, так і в садку на свято ...

Відео: Веселі мультики - Все про Розі Серія - День нових ігор - Мультфільми для дітей

Теремок. 

Вистава-гра-заняття для дітей 3-4 років


Цілі: навчити виражати емоції через рухи і міміку- познайомити з казкою «Теремок» - спонукати до активної сприйняттю казки-вчити уважно слухати казку до кінця і стежити за розвитком сюжету.
 
Матеріал й устаткування: ширма - норка мишкі- театральні ляльки (мишка, жабка, лисиця, заєць, вовк, ведмідь) і декорації для казки (теремок, задник з пейзажем «Поле»).

хід заняття

Вихователь запрошує дітей в гості до мишки-норушка. Вона зустрічає дітей і кличе їх погуляти, помилуватися осінньою природою.

Мишка-норушка призводить дітей на «осінню галявину» і під музику затіває гру-хоровод «Миші на лузі».


Хоровод-гра «Миші на лузі»

Ролі та виконавці: 
миші (діти), 
лисиця (вихователь).

На зеленому, на лузі

(Йдуть один за одним по колу.)

Миші расплясалісь,

Раптом лисиця пробігла;

(Роблять переляканий вигляд.)

Миші злякалися.

Миші, миші, стережіться,

(Лисиця загрожує пальчиком.)

Мене, миші, сторонитеся!

На зеленому, на лузі,

(Діти-мишки сідають навпочіпки.)

Сіли миші - ні гу-гу!

Під осиковим листочком,

(Накривають долонькою голову як листочком.)

За болотистій, за купиною

Миші сховалися, присіли,

Схоронилися ледве-ледве.

Втекла геть лиса

(Оглядаються слідом втекла лисиці.)

У справах в свої ліси.

А мишенята без турбот

(Bcmaюm і йдуть в хороводі.)

Знову водять хоровод!

Вихователь запрошує дітей сідати.

В о с п і т а т е л ь. Діти, наша мишка-норушка втекла до себе в нірку, щоб перевірити запаси (з`ясовує разом з дітьми, що

заготовила, мишка про запас): скільки у неї вівса, пшениці, ячменю.

Перевірила - і побігла по полю гуляти. Бігла, бігла та й побачила в поле теремок. Здивувалася мишка-норушка - що це таке?

Вирішила постукати. Тук-тук, хто в теремочке живе, хто в невисокому живе?
На спеціально підготовленому столі вихователь показує російську народну казку «Теремок».


Казка «Теремок» (настільний театр)


Ролі та виконавці: мишка-норушка, жаба-жаба, зайка-побегайка, лисичка-сестричка, сірий Вовк - зубами клац, ведмідь (ляльки настільного театру).

Декорації: теремок.

(Звучить музика «Стоїть в полі теремок».)

В е д у щ і й (дорослий).

Варто в поле теремок, теремок,

Він ні низький, ні високий.

Хто, хто в теремочке живе,

Хто, хто в невисокому живе?

Нікого ...

Біжить мишка-норушка по полю, побачила теремок ...

М и ш к а (оглядає теремок).

Це що за теремок, теремок?

Він ні низький, ні високий.

В е д у щ і й (стукає).

Хто, хто в теремочке живе?

Хто, хто в невисокому живе?

(З подивом.)

Нікого ...

Ввійду я в теремок, закрию двері на замок

І буду жити.

(Входить в теремок.)

Варто в поле теремок, теремок,

Він ні низький, ні високий.

Біжить по полю жаба-жаба. Побачила теремок, підбігла до дверей.

Л я г у ш к а (скаче біля Теремка).

Це що за теремок, теремок?

Він ні низький, ні високий.

Хто, хто в теремочке живе?

Хто, хто в невисокому живе?

М и ш к а. Я, мишка-норушка. А ти хто?

Жаба . Я - жаба-жаба.

М и ш к а. Іди к о мені жити.

(Мишка впускає жабу в теремок.)

В е д у щ і й. Стали вони жити разом.

Ось по полю зайка біжить. Побачив він теремок.

З а й до а. Це що за теремок?

Він ні низький, ні високий.

Хто, хто в теремочке живе?

Хто, хто, хто в невисокому живе?

М и ш к а. Я, мишка-норушка.

Жаба. Я, жаба-жаба. А ти хто?

3 а й до а. Я - зайка-побегайка.

М и ш к а і Л я г у ш к а. Іди до нас жити.

(Впускають зайчика в теремок.)

В е д у щ і й. Стали вони жити разом.

Ось по полю лисичка біжить. Побачила вона теремок ...

Л і с і ч к а. Це що з а теремок?
Він ні низький, ні високий.
Хто, хто в теремочке живе?
Хто, хто в невисокому живе?

М и ш к а. Я, мишка-норушка.

Жаба. Я, жаба-жаба.

3 а й до а. Я, зайка-побегайка. А ти хто?

Л і с і ч к а. А я -лісічка-сестричка.

З а й до а. Іди до нас жити.

(Впускають лисичку в теремок.)

В е д у щ і й. Стали вони жити разом.

Ось по полю вовк біжить. Побачив він теремок ...

В о л к. Це що за теремок?

Він ні низький, ні високий.

Хто, хто в теремочке живе?

Хто, хто в невисокому живе?

М и ш к а. Я, мишка-норушка.

Жаба. Я, жаба-жаба.

3 а й до а. Я, зайка-побегайка.

Л і с і ч к а. Я, лисичка-сестричка. А ти хто?

В о л к. Я - сірий вовк - зубами клац.

Л і с і ч к а. Іди до нас жити.

(Впускають вовка.)

В е д у щ і й. Стали вони жити разом. Живуть звірі в теремку, горя не знають. Мишка варить кашу, жаба ходить по воду, зайка носить дрова, лисичка пече пиріжки, вовк охороняє теремок. Ось йде по полю ведмідь. Йде і реве, весь ліс тремтить. Побачив він теремок ...

М е д в е д ь. Це що за теремок?

Хто, хто в теремочке живе?

Хто, хто в невисокому живе?

В е д у щ і й. Злякалися всі звірі гучного голосу і притихли. А ведмідь ще голосніше кричить. Взяв він так і стукнув лапою по Теремки. Розвалився теремок, а звірі всі розбіглися.

М е д в е д ь (голосно кричить). Нікого? У-у-х! (Стукає лапою по Теремки, той розвалюється, звірі з вигуками тікають.)

В е д у щ і й. Ось і казка вся.

(Звучить музика «Стоїть в полі теремок».)


Примітка. Вихователь може використовувати будь-які види настільного театру (баночний театр, випиляні з фанери, зроблені з дерева фігурки, ліпні іграшки, паперові ляльки на підставці і ін.). Теремок поставлений так, щоб обидва герої (і в будиночку, і біля вхідних дверей) були видні глядачеві.

Після вистави вихователь запитує у дітей, чи сподобалася їм казка. Звучить російська народна мелодія ( «Вже ви, сіни»), створює радісний настрій у дітей.
Увага, тільки СЬОГОДНІ!